Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
24 Cards in this Set
- Front
- Back
|
این نظریه تلفیق نظریه پاولف و ویگوتسکی است |
بازتاب شناسی لئون تیف |
|
|
به نظر لئون تیف کلی ترین مکانیزم یادگیری چیست؟ |
ارتباط‌های شرطی |
|
|
مکانیزم کلی سازش معادل کدام سازه است؟ |
مکانیزم یادگیری ارتباط های شرطی |
|
|
به عقیده لئون تیف چرا تراز یادگیری در انسان بالاست؟ |
ظهور اجتماع |
|
|
وسیله ی تبدیل افکار به واقعیت چیست؟ |
زبان |
|
|
خط پیوند روابط انسان با اشیاء چیست؟ |
زبان |
|
|
خط پیوند با انسانها چیست؟ |
زبان |
|
|
به نظر لئون تیف رفتار حیوان تابع چه تجربیاتی است؟ |
تجربه نوعی تجربه فردی |
|
|
تجربه ی نوعی در چه پاسخهایی تثبیت شده؟ |
پاسخ غیرشرطی |
|
|
تجربه شخصی نتیجه ی چه بازتابهایی است؟ |
شرطی |
|
|
چه‌کسی یادگیری را تصاحب فرض میکند؟ |
لئون تیف |
|
|
به اعتقاد لئون تیف مکانیزم کلی سازش فرد چیست؟ |
ارتباط‌های شرطی |
|
|
به اعتقاد لئون تیف یادگیری که نوعی انتقال تجربه است به چه شکلی صورت میگیرد؟ |
تعاون یا همکاری |
|
|
لازمه ی درون سازی کودک چه چیزی است؟ |
مداخله مربی |
|
|
به عقیده لئونتیف یادگیری مستلزم چیست؟ |
بازتاب واقعیت تحت شکل هوشیاری |
|
|
به اعتقاد لئونتیف هسته ی اصلی یادگیری چیست؟ |
آمادگی برای انجام اعمال عقلانی |
|
|
اعمال عقلی به چه چیزهایی نیاز دارند؟ |
درونی شدن منطقی شدن |
|
|
از نظر لئون تیف منطقی شدن فرآیند یادگیری نیاز به چه فاکتوری دارد؟ |
عمل |
|
|
پارامترهایی عمل شامل چه چیزهایی هستند؟ |
تعمیم عمل، تقلیل عمل، درونی سازی، سطح اجرا |
|
|
پایدارترین محتوای عمل |
محتوای عینی |
|
|
تحول از دیدگاه لئونتیف پیوسته است یا گسسته؟ |
پیوسته |
|
|
به عقیده ی لئونتیف تحول به چه فعالیتی بستگی دارد؟ |
فعالیت مسلط |
|
|
انواع فعالیت مسلط؟ |
۱. فعالیتی که شکل خاص رفتار کودک را تعیین میکند: آموزش ۲. فرآیندی که موجب بازسازی فرآیندهای روانی میشود: تخیل در بازی ۳. فعالیتی که تغییرات روانشناختی بنیادی شخصیت کودک به آن وابسته است: کنش اجتماعی در بازی |
|
|
روش لئونتیف |
مشاهده، آزمایش و پیامد بازتاب شناسی در شکل شرطی کلاسیک تطبیقی انسان حیوان |
