• Shuffle
    Toggle On
    Toggle Off
  • Alphabetize
    Toggle On
    Toggle Off
  • Front First
    Toggle On
    Toggle Off
  • Both Sides
    Toggle On
    Toggle Off
  • Read
    Toggle On
    Toggle Off
Reading...
Front

Card Range To Study

through

image

Play button

image

Play button

image

Progress

1/12

Click to flip

Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;

Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;

H to show hint;

A reads text to speech;

12 Cards in this Set

  • Front
  • Back

family

is a group of people related to each other by social religious or blood relation



types of family

1-natural families


a-nucleus family (mother,father,children)


b-extended family (grandfather/mother..)'


2-subtituite family (asked by parent or authorities


1-fostering: care for them temporarily


access forparents to see their children


adoption: the parents have no riht to seee or contact their children


single parent,divorced or sperated or widowed .



ROLE OF FAMILY IN HEALTH EDUCATION

in health education for the family to be established there must be


1-stable job


2-home to live


3-love and bonding and affection


4-support from the extended family



ROLE OF HE IN THE FAMILy

the health provider send the message through


1- promotion of breastfeeding


2- vaccination


3-nutrition program


4- control of infectious and diarreal disease




for he familes should have basic needs sucha s

1-media at home


2- cooperation in the message of he



problems facing family role in he

1-illiteracy


2-poverty


3- instability


4-wrong media


5-wrongs traditions and beliefs

العلاج المتكامل لامراض الاطفولة

تحسين ممارسات الاسرة والمجتمع هو واحد من مكونات الاستراتيجية يهدف الي المبادرة والتقوية و ضمان استمرارية استمرارية ممارسات الاسلر الهامة لحياة ونمو و تطور الاطفال

مبررات

50% من وفيات اطفال سوء تغية


الرضاعة الصحيحة تخفض 10%


10%(ت جمهاز التنفسي الحاد غدية تكميلية جيدة)


20% انتشا ر سوء تغدية بواسطة تغدية تكميلية


فايتتمين ا خفض الوفيات%20


35% خفض الملاريا وفيات 800,00 بنوم تحت الناموسيات


حصبة 600,00 تلقيح قبل عام


مليونين التهاب الجااهز التنفسي الحاد خفض


20% رعاية صحية ملائمة


منع الاسهالات قتلها 12مليون


1-اعطاء سوائل اضافية


2-استمرارية في التغدية و الرضاعة الطبيعب


3-الرعاية الصحية الملائمة


4- اتباغ توصيات المعالجة


التخلص السليم من الفضلات و غسل الايدي يقلل من الاسهلا بنسبة 10%



ما هي الاممارسات الاساسية للاسر و المجتمع

1الاستمرار في ارصاع الطفل لمدة 4 شهور و التاكد من عدم اعطاء سائل اخر


2-ابدا اطعام الاطفال اطعمة طاازجة ذات قيمة غذائية عالية من عمر ال4شهور مع مواصلة الارضاع حتي عممر الشهرين


3- تاكد من تناول الاطفال كمية كافية من الاغذية خاصة فايتمين ا والحديد


4-التخلص من البراز و غسل الايدي



ممارسات الاسر



5- اخذ الاطفال في سن ال6 شهور لاكمال لقاحاتهم (بي سي ج

الخماسي الشلل الفموي و الحصبة)


قبل اكمال السنة و التاكد اكمال االاسفال للجرع


تاكد من نوم الطفل تحت ناموسية مشبعة بلقاح الملاريا- 6


7-الاستمرار في التغذية و اعطاء سوائل اضافية لاطفال المرضي


8-مراقبة اعراض المرض عند الاطفال لمعرفة وقت العلاج


9مراقبة نصائح العامل الصحي حول العلاج






مممارسات الاسر و المجتمع

10-توفر الرعاية للمرأة الحامل وزيارتها 4 مرات لكادر الصحي


11-للمراة الحامل اخذذ جرعات التتانوس


12-للمراة الحامل ان تتلقي الرعاية الضرورية من الكادر الصحي


13--للمراة الحامل ان تتلقي الدعم من الاسرة و المجتمع في فترة الحمل و النفاس و الرضاعة



ممارسات الاسروة والمجتمع

استخدام ملح ميودن في اعداد الوجبات 14-


15-وزن الاطفال دوريا لمتابعة نموهم


16-مكافحة يرقات البعوض ض


17-استخدام الادوية فقط بعد توصية الكادر الصحي