Τέστ Φυσικών Έκτης Δημοτικού

Front 1

Ποιές είναι οι βασικές λειτουργίες των έμβιων όντων, οι οποίες διαχωρίζουν τα έμβια από τα άβια όντα ;

Back 1

Οι βασικές λειτουργίες οι οποίες διαχωρίζουν τα έμβια από τα άβια όντα είναι οτι τα έμβια τρέφονται, κινούνται,αναπτύσσονται, αναπνέουν,αντιδρούν σε ερεθίσματα και αναπαράγονται.

Hint 1

Παρατηρήστε μια γάτα και ενα computer. Το computer εκτελεί τις ίδιες λειτουργίες με τη γάτα ;

Front 2

Ανάμεσα στα ζωικά και φυτικά κύτταρα υπάρχουν ομοιότητες αλλά και διαφορές. Οι ομοιότητες είναι πυρήνας-κυτταρόπλασμα και κυτταρική μεμβράνη. Ποιές είναι οι διαφορές ;

Back 2

Οι διαφορές είναι οτι στο φυτικό κύτταρο υπάρχουν επιπλέον
α) κυτταρικό τοίχωμα
β) χλωροπλάστες
γ) χυμοτόπια

Hint 2

Θυμίσου τα φυτά είναι γεμάτα πράσινο χρώμα που οφείλεται σε μια χρωστική ουσία, την χλωροφύλλη !

Front 3

Αναφέρετε έναν μονοκύτταρο και έναν πολυκύτταρο οργανισμό.

Back 3

Μονοκύτταρος οργανισμός : αμοιβάδα
Πολυκύτταρος οργανισμός : γάτα

Hint 3

Θυμίσου οι πολυκύτταροι οργανισμοί αποτελούνται από πολλά κύτταρα , ενώ οι μονοκύτταροι από ένα μοναδικό κύτταρο!

Front 4

Ποια είναι τα βασικά μέρη του φυτού ;

Back 4

Τα βασικά μέρη του φυτού είναι :
α) ρίζα
β) βλαστός
γ) φύλλα

Hint 4

Παρατήρησε προσεχτικά το δέντρο/λουλούδι έξω από το παραθυρο σου !

Front 5

Ποιές είναι οι βασικές λειτουργίες των φυτών (με τη σειρά) και περιγράψτε μου με λίγα λόγια την πρώτη λειτουργία.

Back 5

Οι βασικές λειτουργίες των φυτών είναι:
α) φωτοσύνθεση
β) αναπνοή
γ) διαπνοή
Ειδικότερα η φωτοσύνθεση είναι η διαδικασία με την οποία τα φυτά παρασκευάζουν την τροφή τους δηλαδή το άμυλο. Η φωτοσύνθεση γίνεται μόνο στα πράσινα μέρη του φυτού. Για την φωτοσύνθεση είναι απαραίτητη : η χλωροφύλλη και η ενέργεια του ηλιακού φωτός.

Hint 5

Τα φυτά δεν παίρνουν έτοιμη την τροφή τους όπως ο άνθρωπος και τα ζώα. Πώς τρέφονται λοιπόν ;

Front 6

Κατα τη διαδικασία της αναπνοής τί προσλαμβάνουν και τί αποβάλλουν τα φυτά ; Η διαδικασία της αναπνοής μοιάζει με αυτή της φωτοσύνθεσης ;

Back 6

Κατα τη διαδικασία της αναπνοής τα φυτά προσλαμβάνουν οξυγόνο και αποβάλλουν διοξείδιο του άνθρακα.
Η διαδικασία της αναπνοής είναι ακριβώς αντίθετη με αυτής της φωτοσύνθεσης.

Hint 6

Είναι γνωστό οτι κατα την φωτοσύνθεση από τα φύλλα των φυτών αποβάλλεται οξυγόνο στο περιβάλλον!

Front 7

Τι είναι το άμυλο ; Πού και πώς παρασκευάζεται ;

Back 7

Το άμυλο είναι η τροφή του φυτού. Τα φυτά δεν το παίρνουν από το έδαφος, παρασκευάζεται στα φύλλα των φυτών και μεταφέρεται στην συνέχεια σε όλα τα μέρη του φυτού. Παρασκευάζεται από τη χλωροφύλλη και το φώς του ήλιου.

Hint 7

Όπως όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί έτσι και τα φυτά χρειάζονται ενέργεια για την ανάπτυξή τους. Την ενέργεια αυτή την παίρνουν από την τροφή τους, την οποία συνθέτουν τα ίδια σε αντίθεση με τα ζώα που την προσλαμβάνουν έτοιμη.

Front 8

Πώς ονομάζουμε τα ζώα που έχουν σπονδυλική στήλη και πώς εκείνα που δεν έχουν ; Αναφέρετε 2 της πρώτης και 2 της δεύτερης κατηγορίας.

Back 8

Σπονδυλωτά : κότα , λιοντάρι
Ασπόνδυλα : αχινός , σαλιγκάρι
(ενδεικτικά)

Hint 8

Παρατήρησε το παραπάνω ζώο!
Σε ποιά κατηγορία ανήκει και γιατί ;

Front 9

Τα σπονδυλωτά ζώα ανάλογα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους χωρίζονται σε 5 υποκατηγορίες. Ονομάστε κάθε υποκατηγορία και δώστε ένα παράδειγμα για κάθε μία από αυτές.

Back 9

Οι 5 υποκατηγορίες είναι οι εξής : αμφίβια ( βατραχος) , ερπετά ( φίδι ) , ψάρια ( σαρδέλα ) , πτηνά ( καναρίνι ) , θηλαστικά ( πίθηκος ) .

[όλα τα παραδείγματα είναι ενδεικτικά]

Hint 9

Το παραπάνω ζώο ανήκει σε μία από τις 5 υποκατηγορίες!

Front 10

Τα ασπόνδυλα ζώα ανάλογα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους χωρίζονται σε 6 υποκατηγορίες. Ονομάστε κάθε υποκατηγορία και δώστε ένα παράδειγμα για κάθε μία από αυτές.

Back 10

Οι 6 υποκατηγορίες είναι οι εξής :
σκώληκες ( γεοσκώληκας ) , μαλάκια (σουπιά ) , εχινόδερμα (αχινός ) , αρθρόποδα ( γαρίδα ) , κνιδόζωα ( τσούχτρα ) , σπόγγοι (σπόγγος ) .

[όλα τα παραδείγματα είναι ενδεικτικά]

Hint 10

Το παραπάνω ζώο ανήκει σε μία από τις 6 υποκατηγορίες!

Front 11

Πώς ταξινομούνται τα θηλαστικά ανάλογα με το είδος της τροφής τους ; Για κάθε κατηγορία δώσε ένα παράδειγμα.

Back 11

Φυτοφάγα : πρόβατο
Σαρκοφάγα : λιοντάρι
Παμφάγα : γουρούνι


[τα παραδείγματα είναι ενδεικτικά ]

Hint 11

Το παραπάνω ζώο ανήκει σε μία από τις 3 κατηγορίες!

Front 12

Ποια είναι αυτά τα χαρακτηριστικά των ζώων που τα βοηθούν να προσαρμόζονται και να επιβιώνουν στο φυσικό περιβάλλον ;

Back 12

Είναι : το χρώμα , το σχήμα, η ιδιαίτερη συμπεριφορά και τέλος τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους.

Hint 12

Για παράδειγμα σκέψου έναν χαμελαίοντα, τί είναι αυτό που κάνει προκειμένου να επιβιώσει από τους εχθρούς του ;

Front 13

Ποια είναι τα βιοτικά και ποια τα αβιοτικά στοιχεία μιας περιοχής ;

Back 13

Βιοτικά στοιχεία είναι το είδος και το πλήθος των ζωντανών οργανισμών. Το ποιοί και πόσοι οργανισμοί από κάθε είδος μπορούν να ζήσουν σε μια περιοχή καθορίζονται από παράγοντες όπως : η ηλιοφάνεια , οι βροχοπτώσεις , η σύσταση του εδάφους , οι άνεμοι και η θερμοκρασία οι οποίοι είναι κιόλας τα αβιοτικά στοιχεια μιας περιοχής.

Hint 13

Οι πιγκουίνοι μπορούν να ζήσουν μόνο στο συγκεκριμενο μερος , έαν για παράδειγμα μετακινηθούν στην έρημο θα πεθάνουν ! Γιατι ;

Front 14

Τι ονομάζουμε αυτότροφους οργανισμούς ή αλλιώς παραγωγούς ; ( Δώστε ένα παράδειγμα) και τι ονομάζουμε ετερότροφους οργανισμούς ; ( Δώστε ένα παράδειγμα ) .

Back 14

Αυτότροφοι ονομάζονται οι οργανισμοί που φωτοσυνθέτουν ή παράγουν μόνοι τους την τροφή τους , χρησιμοποιόντας την ενέργεια του ήλιου ( πχ. φυτά, φυτοπλαγκτόν)

Ετερότροφοι ονομάζονται οι οργανισμοί που παίρνουν την τροφή τους τρώγοντας φυτά ή άλλα ζώα ( πχ. πρόβατο - ενδεικτικά -).

Hint 14

Ένα λουλούδι από πού τρέφεται ;

Front 15

Σας δίνονται τα παρακάτω στοιχεία : βάτραχος , αετός , μαρούλι , φίδι , σκαθάρι. Βάλτε τα στη σωστή σειρά ώστε να σχηματίσετε μια τροφική αλυσίδα. Ποιός είναι ο παραγωγός και ποιός ο τρίτος καταναλωτής ;

Back 15

Τροφική αλυσίδα :
μαρούλι -> σκαθάρι -> βάτραχος -> φίδι->αετός .

Ο παραγωγός είναι το μαρούλι και ο 3ος καταναλωτής είναι το φίδι.

Hint 15

Mία άλλη τροφική αλυσίδα!

πχ. γρασίδι -> πρόβατο -> λύκος

Front 16

Ποια παραδείγματα παρεμβάσεων του ανθρώπου στο οικοσύστημα γνωρίζετε ; ( και θετικά και αρνητικά παραδείγματα) .

Back 16

ΑΡΝΗΤΙΚΑ : οι πυρκαγιές , ανεξέλεγκτη υλοτομία , ρύπανση του νερού .
ΘΕΤΙΚΑ : εθνικοί δρυμοί , οι οποίοι προστατεύουν τα ζώα και τα φυτά.
*τεχνιτή λίμνη , ένα φράγμα συγκεντρώνει τα νερά της, έτσι κάποια οικοσυστήματα καταστρέφονται ενώ δημιουργούνται ταυτόχρονα νέα.
[ και θετικό και αρνητικό ]

Hint 16

Για παράδειγμα : ένας άνθρωπος χτίζει ένα καινούριο εργοστάσιο σε ένα δάσος. Τι μπορεί να προκαλέσει αυτή η ανθρώπινη πράξη ;