Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
16 Cards in this Set
- Front
- Back
- 3rd side (hint)
|
الدرس (1) تضاف للمفرد المعدود a - an ولاتضاف للجمع والاسم اللامعدود لان اللامعدود لايوجد له مفرد اذاً لايجوز استخدام ادوات المفرد معه The مع الشي الذي لايوجد منه الا واحد كالقمر والشمس ايضا مع الشي المعروف بيني وبين المتكلم |
that - this اسماء الإشارة لاتحتاج ادوات
يعني ماينفع نقول This a flower نقول This flower ذيس هنا يعني هذه الا لو جاء بعد this كلمة is نضع اداة |
|
|
|
الدرس (3-2) This - مفرد قريب That - مفرد بعيد This is a man هذا يكون رجل This man - هذا الرجل مافي يكون مافي ادوات |
الدرس (3-2)
Those - أولئك - جمع بعيد These - هؤلاء - جمع قريب |
|
|
|
الدرس (4) الفعل المساعد (Verb To Be) يتكون من (am - is - are) يأتي مع (الاسم-الصفة-الرقم-الضمير-حرف الجر) نحط am-is-are) verb to be) بعد الضمائر طالما لم يأتي بعده فعل ، اما لو اتى الفعل فيكون له حالاته للنفي نضع بعده (Not) نحذف o للإختصار aren’t isn’t - يأتي قبل كل شي إلا الأفعال الغير مستمرة ، المقصد الافعال تتشكل ع حسب الزمن |
|
|
|
|
طريقة تكوين السؤال - الدرس (5) لتكوين السؤال نضع (Am-Is-Are) ف البداية 1- Is he ok ? Yes, he is OR no, he isn’t 2- Is it dead ? Yes, it is dead OR no it is not dead |
I am - I’m He is - he’s She is -she’s It is - it’s You are - you’re We are - we’re They are - they’re is not - isn’t are not - aren’t |
|
|
|
الدرس (6) WH-question How كيف - كم How is she - How are things Who من who am i - who are these people Why لماذا why is no one eating When متى - عندما Where أين Where am i - where is everyone What ماذا - ما |
الكلمات التالية تعامل كمفرد ونضع بعدهم is everyone - everybody الجميع No one لا أحد What is your opinion ? Where is everyone ? Why is no one eating ? How are things with you ? who are these people ? How is he ? What is it ? It is a pencil Is it your pencil ? Yes , it is |
|
|
|
الصفات الدرس (7) الصفة لو بآخر الجملة لانضع اداة you are Ugly اذا جاء بعد الصفة موصوف نضع اداة She is a beautiful girl الادوات a - an نضعها حسب صوت اللي بعدها الجمع مايحتاج ادوات They are beautiful girls الصفات لاتجمع |
I made a new friend Start a new life , a good life Strong men also cry That is an Ugly Dog , spot |
|
|
|
الدرس (8) المعدود والغير الاسم المعدود لو مفرد a-an لو جمع s الغير معدود مانستخدم ادوات لان ماله مفرد ولاجمع الاسم العلم لانستخدم معه ادوات ماله داعي نميزه ع انه مفرد لان ماله جمع بالاساس و اول حرف كيير الاسم المتقلب حسب المعنى |
I need food Now all i have is apple juice Give me sugar It’s a chicken I made chicken |
|
|
|
الدرس (9) الأصل بالجمع اضافة صوت (سسس) - نتكلم عن الصوت وليس الحرف ، اذا انتهت الكلمة بـ هذه الاصوات (s-ch-sh-x-z) نضيف es صوت اخر s - اذا انتهت بـ O احيانا نضع s-es او الاثنين بنفس الكلمة - ادا انتهت بـ Y نحذفه ونضع ies لكن لو جاء قبله علة مانحذفه يبقى ونضيف s فقط - اذا انتهت بحرف f - fe |
ا |
|
|
|
الدرس (9) الأصل بالجمع اضافة صوت (سسس) - نتكلم عن الصوت وليس الحرف ، اذا انتهت الكلمة بـ هذه الاصوات (s-ch-sh-x-z) نضيف es صوت اخر s - اذا انتهت بـ O احيانا نضع s-es او الاثنين بنفس الكلمة - ادا انتهت بـ Y نحذفه ونضع ies لكن لو جاء قبله علة مانحذفه يبقى ونضيف s فقط - اذا انتهت بحرف f - fe يُحذف ونضع ves |
ا |
|
|
|
الدرس (9) الأصل بالجمع اضافة صوت (سسس) - نتكلم عن الصوت وليس الحرف ، اذا انتهت الكلمة بـ هذه الاصوات (s-ch-sh-x-z) نضيف es - اذا انتهت بـ O احيانا نضع s-es او الاثنين بنفس الكلمة - ادا انتهت بـ Y نحذفه ونضع ies لكن لو جاء قبله علة مانحذفه يبقى ونضيف s فقط - اذا انتهت بحرف f - fe يُحذف ونضع ves |
امثلة عالمنتهية بـ O Potatoes Heroes Tomatoes Pianos Kilos Logos Mosquito Buffalo Volcano هذه تقبل الاثنين معاً |
|
|
|
الدرس (10) Much للكمية Many للعدد A lot of - الكثير من وتجي مع كلشي A little القليل للكمية A few القليل للعدد I have a few friends
|
idioms a bit much كدا كثير - كفاية Don’t you think الا تعتقد ذلك (ولا مُو) 😂 Too much on my plate لدي الكثير من المشاغل |
|
|
الدرس 11 - صفات الملكية يجي بعدها اسم This is my laptop - ضمائر الملكية تأتي بالأخير This laptop is mine - الجملة لازم فيها فعل لو ماكو نحط مساعد (الضمير اذا جاء بالأخير يكون فيه s "̮ ) |
U |
|
|
|
الدرس 12 المفعول به مايحتاج كتابة سهل جدا |
Yes |
|
|
|
الدرس 12 المفعول به مايحتاج كتابة سهل جدا It’s اختصار لـ it is بمعنى انه This tail is its This is its tail |
Yes |
|
|
|
الدرس 13 - لتكوين السؤال دايم نضع الفعل المساعد اولاً Is this.. ? - اذا بنسأل عن شي معين وبنعرف حق مين نضع اداة الاستفاهم Whose وتعني (بتاع مين) وبعدها مباشرة يأتي اسم مانسأل عنه ثم الفعل المساعد وهناك طريقتين للسؤال عادية ومختصرة Whose car is this ? Whose Car Whose name Whose Laptop
|
J |
|
|
|
الدرس 13 - لتكوين السؤال دايم نضع الفعل المساعد اولاً - اذا بنسأل عن شي معين وبنعرف حق نضع اداة الاستفاهم Whose وتعني (بتاع مين) وبعدها اسم مانسأل عنه ثم الفعل المساعد وهناك طريقتين للسؤال Whose chair is this ? Whose chair ? Answer: This chair is mine It is my chair It is mine |
J |
|
