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132 Cards in this Set

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Leçon treinte-cinq
Les médias.
Chapter 35
The Media.
Les informations.
The News.
Christine: Que lis-tu de si passionant?
Christine: What are you reading that is so fascinating?
Hubert:Un article dans Le Monde sur l'agriculture. La situation est tragique, c'est à vous rendre malade!Le président du sommet européen a dit qu'une réforme était indispensable.
Christine: An article in Le Monde on agriculture. The situation is tragic. It's sickening. The president of the European Summit said a reform was essential.
Christine: Moi aussi, je suis plongée dans l'agriculture.
Christine: I'm also reading about agriculture.
Hubert:L'agriculture dans Elle, Madame Figaro?
Hubert: Agriculture in Elle, Madame Figaro?
Christine:Non, je lis Nice-Matin. En vacances, il faut bien lire le quotidien régional!
Christine:No, I am reading Nice-Matin. One must read the local daily paper when on vacation.
Hubert: Que pense Nice-Matin des problèmes agricoles?
Hubert:What does Nice-Matin say about agricultual problems?
Christine: Il s'agit de la fête du citron de Menton. Le maire a déclaré que la fête était à l'heure européene. Les chars, décorés de milliers d'agrumes, arborent tous les drapeaux de l'UE.
Christine: It's about the lemon festinval in Menton. The mayor said the festival was going international. The floats, decorated with thousands of citrus fruits, display all the EU flags.
Hubert: Une façon comme une autre d'utiliser les surplus!
Hubert: It's one way to use the agricultural surplus!
Christine: Non, non, l'articule dit qu'une partie des 120 tonnes de citrons a été distribuée aux œuvres de bienfaisance et qu'avec le reste on a fait du vin! Si on y allait?
Christine: No, the article says that part of the 120 tons of lemons was given to charity, the rest was used to make wine. How about us going there?
Je pense qu'il lit le journal.
I think he is reading the paper.
Je crois qu'elle est à Paris.
I think she is in Paris.
Il pense qu'il viendra.
He thinks he will come.
Vous pensez qu'il ira au festival?
Do you think he'll go to the festival
Nous croyons qu'il est parti.
We think he left.
Elle pense qu'il est allé à Menton.
She thinks he went to Menton.
J'ai pensé qu'il était à Nice.
I thought he was in Nice.
Il a cru que vous étiez en vacances.
He thought you were on vacation.
Nous avions pensé qu'il viendrait.
We had thought he would come.
Il avait cru qu'elle serait ici.
We had thought she would be here.
Nous croyions qu'il était parti.
We thought he had gone.
Elle pensait qu'elle avait déménagé.
She thought she had moved.
dire que
to say that, to tell
écrire que
to write that
annoncer que
to announce that
déclarer que
to declare that
demander si
to ask whether
répondre que
to answer that
Direct: Le président du sommet dit:"Une réforme est indispensable."
The president of the Summit says, "A reform is essential."
Indirect: Le président du sommet a dit qu'une réforme était indispensable.
The president of the Summit said that a reform was essential.
Direct: Il a dit: "On fait du vin avec le reste."
He said, "One makes wine with the rest."
Indirect: Il a dit qu'on faisait du avec le reste.
He said that one made wine with the rest.
Il a répondu: "C'est certain."
He answered, "It's certain."
Il a répondu que c'était certain.
He answered that it was certain.
Il a dit: "Nous comprendrons bientôt."
He said, "We will soon understand."
Il a dit que nous comprendrions bientôt.
He said we would soon understand.
On a annoncé:"Le ministre a démissioné."
They announced that the minister had resigned.
Je demande:"Est-ce que vous partez?"
I ask, "Are you leaving?"
Je demande si vous partez.
I ask whether you're leaving.
Je demande:"Quest-ce qu'il va faire?"
I ask, "What will he do?"
Je demande ce qu'il va faire.
I ask what he will do.
Je demande:"Qu'est-ce qui vous intéresse?"
I ask, "What interests you?"
Je demande ce qui vous intéresse.
I ask what interests you.
Je demande où nous allons.
I ask where we're going.
Il m'a demandé quand je partirais.
He asked me when I would leave.
On ne sait pas qui sera nommé.
We don't know who will be nominated.
Est-ce qu'il a dit comment on pouvait y remédier?
Did he say how we could remedy that?
Dites-nous à quelle heure nous arriverez.
Tell us at what time you'll arrive.
La situation me rend malade.
The situation makes me sick.
Vous l'avez rendu très heureux.
You made him very happy.
Les nouvelles l'ont rendu triste.
The news made him sad.
Christine et Hubert lisent le journal.
Christine and Hubert are reading the (news)paper.
Les étudiants remettent leurs copies au professeur.
The students hand in their papers to the teacher.
Donne-moi une feuille de papier, s'i te plaît.
Please give me a piece of paper.
Tu dois le mettre par écrit.
You have to put this down on paper.
les médias(m.pl.)
media
la presse
press
le journal, les journaux
newspaper, newspapers
La situation me rend malade.
The situation makes me sick.
Vous l'avez rendu très heureux.
You made him very happy.
Les nouvelles l'ont rendu triste.
The news made him sad.
Christine et Hubert lisent le journal.
Christine and Hubert are reading the (news)paper.
Les étudiants remettent leurs copies au professeur.
The students hand in their papers to the teacher.
Donne-moi une feuille de papier, s'i te plaît.
Please give me a piece of paper.
Tu dois le mettre par écrit.
You have to put this down on paper.
les médias(m.pl.)
media
la presse
press
le journal, les journaux
newspaper, newspapers
l'hebdomaire(m.)
weekly paper or news magazine.
le quotidien
daily paper
le mensuel
monthly
le magazine
magazine
la nouvelle
a piece of news
les nouvelles
news
les actualité
news report
l'article(m.)
article
en première page
on the front page
la couverture
cover(paper)
les gros titres
headlines
le reportage
story
le reporter
reporter
l'interview(f.)
interview
interviewer
to interview
le sujet
subject
la radio
radio
à la radio
on the radio
à la télévision
on television
l'émission
program
la chaîne de télévision
TV channel
l'UE/Union européenne
EU/European Union
le char
float
le citron
lemon
les agrumes
citrus fruit
le surplus
surplus, excess
l'œuvre de bienfaisance
charity organisation
le drapeau
flag
rendre
to make, to render
décorer
to decorate
arborer
to display
plonger
to dive
décorer
to decorate
arborer
to display
plonger
to dive
être plongé dans
to be absorbed in
déclarer
to declare
passionnant
fascinating
indispensable
essential
A.Il croît qu'elle(partir) pour Nice hier matin.
A.Il croît qu'elle partie pour Nice hier matin.
1.Je pense que Catherine(venir) demain.
1.Je pense que Catherine viendra demain.
2.Nous avons pensé qu'il(être) au musée.
2.Nous avons pensé qu'il était au musée.
3.Il avait espéré qu'elle(aller) avec lui à la fête du citron.
3.Il avait espéré qu'elle irait avec lui à la fête du citron.
4.Le président du sommet a dit qu'il (falloir) réformer l'agriculture.
4.Le président du sommet a dit qu'il fallait réformer l'agriculture.
5.Nous pensons qu'ils(être) à Paris en ce moment.
5.Nous pensons qu'ils sont à Paris en ce moment.
B. Hubert demande:"Qui est-ce qui va remplacer le ministre?"
B. Hubert demande qui va remplacer le ministre.
1.Mélanie demande:"Qu'est-ce qui se passe?"
1.Mélanie demande ce qui se passe.
2.La reporter a demandé:"Qu'est-ce que vous allez faire?"
2.La reporter a demandé ce que vous allez faire.
3.Alain veut savoir:"Comment peut on remédier au problème?"
3.Alain veut savoir comment peut on remédier au problème.
4 J'ai demandé:"Est-ce que nous irons à la fête?"
4 J'ai demandé si nous irons à la fête.
5.Je veux savoir: Où est ce que je peux trouver un quotidien?"
5.Je veux savoir où je peux trouver un quotidien.
6.Ils ont demandé au président:"Qu'est-ce que vous ferez pour les agriculteurs?"
6.Ils ont demandé au président ce qu'il ferait pour les agriculteurs.
C. La situation/fou de rage.(passé composé)
C. La situation m'a rendu fou de rage.
1.Votre présence/heureux.(passé composé)
1.Votre présence m'a rendu heureux.
2.La mort de mon chien/triste. (passé composé)
2.La mort de mon chien m'a rendu triste.
3.Manger trop de chocolat/malade.(présent)
3.Manger trop de chocolat me rend malade.
4.Leurs histoires/joyeux.(passé composé)
4.Leurs histoires m'ont rendu joyeux.
5.Cette nouvelle/furieux(futur)
5.Cette nouvelle me rendra furieux.
D. 1.Tous les matins, elle lit le___de la première à la dernière page.
D. 1.Tous les matins, elle lit le journal de la première à la dernière page.
2. Écris-moi les instructions sur ce morceau de___.
2. Écris-moi les instructions sur ce morceau de papier.
3.L'examen est terminé, rendez-moi vos___tout de suite!
3.L'examen est terminé, rendez-moi vos copies tout de suite!
4. Il faut faire cette demande officielle___, sinon vous n'aurez pas de réponse.
4. Il faut faire cette demande officielle par écrit, sinon vous n'aurez pas de réponse.
5.Est-ce que vous recyclez vos___après les avoir lus?
5.Est-ce que vous recyclez vos journaux après les avoir lus?