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12 Cards in this Set
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Brezinka |
Vertreter der empirisch |
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Brezinkas zweite Bestimmung seines |
Erziehung ist eine Form sozialen Handelns zwischen zwei ungleichberechtigen Personnen. |
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Brezinkas dritte Bestimmung seines |
Erziehung ist ein kausales Ursache-Wirkungs-Verhältnis. (cause effect relationship) |
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Brezinkas vierte Bestimmung seines
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Erziehung beeinflusst die psychische Disposition (das Innere, die Persönlichkeit) |
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Brezinkas erste Bestimmung seines |
Erziehung ist eine Form sozialen Handeln. Soziales Handeln ist ein absichtsvolles, zweckgerichtetes Tun und zwar mit einer Intention auf den Menschen |
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Brezinkas fünfte Bestimmung seines |
Erziehung ist ein wertorientiertes bzw. an Normen ausgerichtetes Handeln (Mensch soll verbessert werden, vervollkommnet). |
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Brezinkas Erziehungsbegriff ist |
rein Deskriptiv nicht wertend (Normativ) |
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Kron |
Vertreter der kritischen Erziehungswissenschaft |
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Krons erste Problem |
Soziales Handeln wird als Rollenhandeln aufgefasst. - take certain positions and interact with mutual behavioural expectations |
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Krons zweite Problem |
Erziehung ist der Prozess, indem die Grundqualifikation des Rollenhandelns erlernt werden. |
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Krons dritte Problem |
In der Erziehung treten nicht nur Intentionen des Erziehers auf, sondern auch die des Educanden |
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Krons vierte Problem |
Erziehungsprozesse, insbesondere wenn erzieherische Intentionen auf Widerstand von Seiten des Educanden treffen, haben einen aufklärenden und reflexiven Effekt |