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67 Cards in this Set
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010 Que pensez-vous des primes accordées aux recteurs et aux CE ?
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015 Peut-on réformer l'École ?
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020 Les principaux axes de la politique éducative
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021 Comment agir contre le décrochage scolaire? (une des 5 priorités nationales 2013-2014, ds dossier réformes Peillon)
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022 Contenu de la refondation pour le primaire
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030 Quels sont les axes du PTA de Versailles?
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040 La réforme des rythmes scolaires.
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050 Comment est organisé l’enseignement privé ?
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060 Que signifie « l’autonomie des établissements » ? Quel impact sur l’activité des inspecteurs?
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070 Qu’est-ce que la RGPP (Révision générale des politiques publiques) ?
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080 Que fait un recteur ?
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090 Quels sont les objectifs de la réforme du lycée ?
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100 Qu’est-ce que l’article 34 ?
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110 Qu’est-ce que la LOLF change dans le système éducatif ?
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120 Quels sont les principes qui régissent le système éducatif ?
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130 En quoi consiste la « sécurisation des établissements » ?
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140 Quelle est la politique actuelle en matière d’Éducation prioritaire ?
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150 Quelle est l’histoire de l’éducation prioritaire ?
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160 Quelques éléments sur le supérieur
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170 Que fait un IG ?
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180 Quelle est la valeur des différents textes qui régissent l’EN ?
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190 Pourquoi un accompagnement personnalisé des élèves ? +
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200 Pourquoi la mise en place du socle ?
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210 Les indicateurs sur l’école ?
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220 Les RAR, l’AE et les IE
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230 Quelle est la nouvelle gouvernance académique ?
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231 L’égalité filles-garçons à l’école ( cf rapport IG)
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232 la carte scolaire
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240 Comment sont recrutés les enseignants ?
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250 Que pensez-vous du recrutement des professeurs par les chefs d’établissement ?
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251 Le métier d’enseignant: tx réglementaires (statut et missions), activités, perspectives d’évolution
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260 Comment est refondée la formation des personnels ? (formation initiale et continue)
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270 La formation à distance
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290 Que veut dire « agir en fonctionnaire de l’Etat de façon éthique et responsable » ?
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300 Comment réformer l’évaluation des professeurs ?
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310 Que veut dire « évaluer un enseignement » ? (s’inspirer de FT 300)
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320 Faut-il supprimer la note d’inspection ? (s’inspirer de FT 300)
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330 Comment rédiger un rapport d’inspection?
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340 Que pensez-vous des résultats de PISA ?
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350 Comment sont bâtis les programmes ?
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360 Comment sont accueillis les élèves handicapés ?
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370 Que pensez-vous des curricula ?
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380 Comment se déroule la généralisation de l’EDD ?
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390 Qu’est-ce que le développement durable ?
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400 Les enjeux du numérique à l’école
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410 Le parcours d’éducation artistique et culturelle (priorité circulaire de rentrée)
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420 Le manuel numérique
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430 Laïcité à l’école et morale laïque
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431 Quelques éléments sur l’éducation civique et l’ECJS
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440 Comment animer le cycle CM1-CM2-6ème ?
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450 Qu’est-ce que la liberté pédagogique ?
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460 Morale, éthique, déontologie
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470 Existe-t-il une déontologie du métier d’inspecteur ?
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480 Métier d’inspecteur : circulaire de mai 2009
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490 Quel est le rôle d’un IA-IPR dans la GRH ?
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495 Quel est le rôle des inspecteurs dans les examens?
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496 Comment animer efficacement une réunion?
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500 Quelle est la nouvelle orientation du système scolaire au RU ?
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510 Quelle est la situation de la carte scolaire en Europe ?
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520 Quels sont les équivalents du bac à l’étranger ?
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530 Quels sont les équivalents du DNB à l’étranger ?
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540 Quelles sont les différences entre les professeurs français et étrangers ?
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545 L’éducation aux USA
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550 L’école et l’Europe
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560 Quelle organisation de la scolarité obligatoire en Europe?
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570 Notation et évaluation des élèves éclairées par des comparaisons internationales
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FD 010 Comment promouvoir la culture scientifique ?
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