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35 Cards in this Set
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Qu'est ce que le développement?
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-Changement structurel à long terme
-Changement positif: conditions de vie, croissance économique. |
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Développement selon une vision poitive
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-Croissance économique
-Progrès Technologique -Modernisation (oocidentale) -Satisfaction des besoins de base -Croissance durable -Meilleure gouvernance |
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Développement selon une vision négative
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-Processus qui repose sur la dépendance
-Crée et accroît les inégalité -Détruit la culture local -Perpétue la pauvreté et les conditions de travail et de vie -Non durable au point de vue environnemental -Défavorable au droits humains et à la démocratie |
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Discour de Truman (1949)
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Les ÉU commence leurs programme de dev
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Après 1949
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Concept de dev devient plus populaire
-Institutions d'aide au dev -Institutions d'étude -Théories de dév |
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Première vision
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Développement = Croissance Économie
- Aug du PIB et RNB |
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Critique de la première vision
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Néglige les dimensions non économique
Additionne les activités économique peut importe qu'elles soient positives ou négatives. (dégradation des ressources naturelles) |
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Autres dimensions du développement
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-Psycologique
-Santé -Éducation -Liberté & participation -Environement |
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Développement Humain
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PNUD: Processus permettant d'élargir les choix des gens.
Influencé par Amartya Sen Mesure: IDH |
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IDH
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-Espérance de vie à la naissance
-Accès à l'instruction -RNB/hab |
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Critiques du IDH
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Oublie plusieurs dimensions du dev
-Démocratie -Environement -Égalité des genres |
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Problèmes des inégalités
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Aucune cohésion sociale
Aucune confiance entre les acteurs |
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Coefficient de GINI
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Mesure les inégalités
0 = tous égaux 1 = une personne a tout Pays inégalitaire = 0.6 Canada = |
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Pauvreté
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-Monétaire (Quantitatif)
-Capabilité (Qualitatif) -Absolu ou extrême: moins de 1.25$/jour -Modérér: entre 1.23 et 2$ par jour -Relative: Pays dév. moins de 50% du revenue médian |
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Amartya Sen
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Pauvreté n'est pas un résultat mais un déni de liberté
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Vision des capacités
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Capabilité: étendus des possibilités que possède un individu de faire ou d'être.
Étendre la capabilité des personnes |
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IPH
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-Probabilité de ne pas atteindre 40ans
-Taux d'alphabétisation des adultes -Manque de conditions de vie décentes (1)% privé d'eau potable. (2) enfants moins de 5 ans avec inssuficance pondérable. (3) taux de mortalité infantile (5ans) |
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Comment divisé le monde
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Pays Développé vs. Pays sous Développé
-Société civilisé vs. Société primitives -Mais quand cesse t'on d'être sous dev? Pays en voie de développement vs. Pays en développement -Même chose Tier Monde -Alfred Sauvy (1952) -1er monde: Occidental -2e monde: URSS et Europe de l'est -3e: Pays sous développé Tier monde -1er monde: Bloc Ouest -2e monde: Bloc Est 3e monde: Pays non alignés Pays Nord vs Sud -Nouvell appelation |
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Critiques de l'appellation
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Terme flou, sans critères précis
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Classification de la BM
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Utilise le RNB/hab
-Revenu faible -Revenu intermédiaire - tranche inférieur -Revenu intermédiaire - tranche supérieur -Revenue élevé |
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Classification selon l'IDH
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Varie de 0 à 1
-Si 1 pour les 3 dimensions, valeur maximale observé -Très élevé, élevé e faible |
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Nouveaux Pays Industrialisé
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RNB d'au moins 2000$ US
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Selon les cartes...
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La principale régions affecté par la pauvreté est l'Afrique sub-saharienne
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OMD
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Sommet du millénaire 2000
8 objectifs 1. Éliminé l'extrême pauvreté et la faim 2.Assurer l'éducation primaire pour tous 3.Promouvoir l'égalité des sexes t l'autonomisation des femmes 4.Réduire la mortalité infantile 5.Améliorer la santé martenelle 6.Combattre le VIH/Sida, la paludisme 7. Préservé l'environement 8. Mettre en place un partenariat pour le développement Pour 2000-2015 |
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Cibles atteinte par l'OMD
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Réduction du taux de pauvreté extrême
Réduire de moitié la population qui a accès à l'eau |
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Après 2015
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Objectif de Développement Durables (ODD)
-Sociaux -Économiques -Environementaux |
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Colonie
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Territoire conquis par les européens
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Colonisation
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Fait d'occupé et de peuplé un territoire
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Colonialisme
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Légitime la conquête, la dominance, l'occupation et l'exploitation économique d'une société par une autre
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Empire
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État de grande taille regroupant de gré ou de forces des peuples différents
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Impérialisme
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Formation d'un empire politique dans lequel les colonies étaient régulées par un pouvoir central,selon des objectifs principalement, pour ne pas dire exclusivement.
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Néocolonisalisme
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Suite à la décolonisation, domination d'un pays indépendant de sont économie par une puissance étrangère.
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Périodes de l'impérialisme
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1ière: 16e siècle jusqu'à 19e (Impérialisme mercantile)
2e: 19e siècle jusqu'à la DGM (impérialisme industriel) 3e: 1940-auj (décolonisation générale) |
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Motivation de l'impérialisme classique
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Intérêts économiques
Devoir des races supérieures vers les races inférieures Nationalisme: Assurer la grandeur de la nation dans un contexte de compétition Social/politique: exporté le surplus de main-d'oeuvre crée par le développement |
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Impact du colonialisme
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Politiques nuisent au économie traditionnelles (dépossessions des terres…)
Économie devient orienté ver les échanges internationales Changement démographique Nouvelles frontières Politiques accentuent les groupes… (gagnant et perdants) Diffusion des théories et idée européenne |
