Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
16 Cards in this Set
- Front
- Back
|
akkerbouw in droge gebieden |
irrigatielandbouw |
|
dit is .......... |
steen van Rosette |
|
|
het rode land in Egypte was |
de woestijn |
|
het beroep van deze man was |
schrijver |
|
|
het maken van produkten met de hand noemt men |
ninverheid |
|
|
steden werden mogelijk doordat de irrigatielandbouw zorgde voor |
landbouwoverschotten |
|
|
de monding van de Nijl ligt in.............en noemt men.............. |
Beneden Egypte de Nijl delta |
|
|
door welke 2 redenen werd irrigatielandbouw mogelijk? |
door (rivier)water en vruchtbaar slib |
|
|
farao"s werden begraven in ................... en in het.................... |
piramides Dal der Koningen |
|
|
landbouwoverschotten leidden tot |
handel |
|
op de afbeelding zie je |
hiërogliefen (schrift) |
|
|
geschreven bronnen |
begin van de geschiedenis |
|
|
3000 v Chr. |
Bronstijd |
|
|
Eufraat en Tigris stromen door het.................in M................ |
Tweestromenland in Mesopotamië |
|
|
een leerling leert door zijn rug (oude Egyptische wijsheid). Dat betekent dat hij |
voor het maken van fouten geslagen werd |
|
|
het noteren van grondbezit en aantallen koeien was belangrijk voor |
de belastingen |
